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Se
entiende, primeramente que existe la posibilidad de realizar estudios a través
de plataformas digitales, implementando las TIC, como proceso de la evolución
social-tecnológica. Se plantea esta nueva modalidad encausada a la necesidad de
agilizar la comunicación.
El
proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios se lleva en línea se lleva
a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), espacio virtual que se
diseña especialmente para la facilidad de la enseñanza-aprendizaje, así como
favoreciendo la interacción e interactividad entre los usuarios de la misma
plataforma.
La
principal característica de esta modalidad, es que el estudiante en línea
aprende de manera independiente, con guías, pero a su ritmo, en su tiempo y en
su espacio.
El
rol de estudiante en línea:
·
Se vuelve pro activo. Se convierte en el
principal actor, crea iniciativa propia para conseguir los objetivos planteados
por un profesor, no espera a que éste le dé todos los medios.
·
Es dinámico y hace sus participaciones. No se
puede pasar inadvertido, ya que son necesarias sus participaciones en los foros
respectivos.
·
El estudiante controla su entorno. Debido a las
cualidades de la modalidad de estudio, se vuelve flexible en el sentido que
únicamente se establecen tiempos de entrega, el ritmo de estudio, el espacio y
el tiempo dependen de la buena administración para el logro de objetivos.
·
Se le da un seguimiento a todas las dudas,
comentarios y participaciones que el alumno realice en diversos foros o a
través de correos electrónicos o mensajería privada.
·
La interactividad es actor principal de esta
modalidad, por medio de mensajes escritos, el alumno se comunicará con sus
pares, así como con su asesor. Puede que la comunicación no sea inmediata, ya
que cada uno revisará sus mensajes en su tiempo, con un máximo de
consideración, sin embargo se habla de una comunicación eficiente, ya que el
alumno siempre recibe respuesta.
·
En dicha plataforma de estudio, se proveerán de
los materiales necesarios para el desarrollo del curso, sin embargo esto no
exime al estudiante a que sea pro activo y busque un poco más del material que
el asesor brindará. La internet resulta una herramienta imprescindible, aunque
hay que saber seleccionar la información que en ella encontramos.
Dichas cualidades académicas anteriormente descritas, no
descarta las subjetivas y que de manera personal se nos pueden llegar a
presentar, de modo que se proporcionan algunas recomendaciones.
·
Identificar e interpretar nuestras emociones,
así como su efecto en nosotros mismo y en los demás.
·
Control y manejo de las emociones. Adaptándonos
a las circunstancias.
·
Identificar, comprender y responder a las
circunstancias.
·
Mejorar la comunicación y saber tratar con los
demás. Motivando e inspirando positivamente.
Las competencias interpersonales son completamente naturales,
sin embargo hay que saber manejarlas y controlarlas, de modo que no nos pueda
perjudicar y mucho menos a un tercero. Esta plataforma por ser virtual, no
demerita el trato humano y responsable.
Por lo anterior, se plantean retos para el estudiante en
línea:
·
Actitud crítica y creativa de las TIC, así como
una participación activa.
·
Cuestionar e investigar todo el material que se
brinda en la plataforma, con el fin de obtener más conocimiento.
·
Adaptación a las circunstancias, valiéndose de
la comunicación.
·
Optimizar la comunicación escrita, ya que es lo
que prevalece en esta propiedad.